L’insertion professionnelle par la formation
L’Association Les Fringues Store Associatif a pour mission d’insérer professionnellement les jeunes de 16 à 25 ans en situation de décrochage scolaire et les jeunes en situation de handicap par l’apprentissage des métiers de la mode. Production, création, marketing, Visual merchandising, communication… Le secteur de la mode rassemble une grande diversité de métiers. L’industrie textile et l’habillement recherchent des professionnels du prêt à porter en fabrication ou en production. L’industrie textile et l’habillement recherchent des professionnels du prêt à porter en fabrication ou en production. En partenariat avec l’école de la deuxième chance de Creil, notre Association à travers sa boutique va insérer les jeunes en les formant sur les métiers de Manager d’un point de vente ; Visual-merchandiser et Scénographe vitrine ; Community Manager ; Brodeur ; Modéliste. Fondée sur une pédagogie différente des schémas scolaires classiques, l’école de la deuxième chance a pour objectif l’insertion sociale et professionnelle des jeunes qu’elle accueille sans autre critère que leur motivation, en leur permettant de développer des compétences, de construire leur projet personnel et professionnel et ainsi gagner en autonomie.
L'insertion professionnelle par la formation à travers 6 métiers
Nous souhaitons faire naître des vocations et donner une opportunité d’avenir aux jeunes talents issus des quartiers prioritaires. Découvrez notre Atelier à travers la présentation des différents métiers de la mode proposés.
Si vous êtes intéressé(e) ou si vous souhaitez en savoir plus, n’hésitez pas à nous contacter.
Responsable du Store
Passionné(e) par l'univers de l'enfant. Il ou elle est responsable de l'animation du Store et du management des équipes. Les principales missions seront les suivantes : Management des équipes ; Animation et pilotage du Store ; Merchandising...
Responsable Adjoint(e)
Chargé(e) de répartir le travail entre les différents membres de l'équipe, le(la) responsable adjoint(e) sert d'intermédiaire entre le(la) responsable du Store et les conseillers, qu'il aide également dans leur travail quotidien.
Conseillers des bénéficiaires
Leurs rôles sont d'accueillir, conseiller et fidéliser nos bénéficiaires en valorisant l'image et en respectant l'esprit de l’association, participer à la bonne tenue du magasin et des vitrines.
Modéliste
Maître d'oeuvre de la réalisation du vêtement, le modéliste donne vie au projet du styliste. À partir du croquis et d'une toile ajustée sur un mannequin, il établit un patron et met au point le prototype qui sert de base pour la fabrication en série.
Brodeur/euse
Le brodeur ajoute des éléments de décoration à la surface d'un tissu afin de l'enrichir et de le mettre en valeur. Perpétuant des savoir-faire traditionnels, cet artisan d'art s'est adapté aux évolutions techniques tout en continuant à faire rêver.
Visual Merchandiser
Il est garant de l’identité visuelle de l’enseigne et contribue à l’optimisation des ventes. Il est chargé d’accompagner et de former les équipes de vente sur l’identité visuelle, la présentation et la mise en place des produits.
NOS PARTENAIRES
L’ECOLE DE LA DEUXIÈME CHANCE
E2C ou l’École de la 2e Chance s’adresse à des jeunes de 16 à 25 ans, sortis du système scolaire depuis au moins un an, sans diplôme ni qualification. L’E2C accompagne des jeunes adultes sans qualification et sans emploi motivés pour acquérir les compétences nécessaires à leur intégration sociale, citoyenne et professionnelle. Elle construit des partenariats avec les entreprises et l’ensemble des acteurs de l’insertion. Chaque stagiaire bénéficie d’un parcours individualisé et en alternance pour son entrée dans le monde des métiers.
le lycée jules uhry
C’est l’expertise collective des enseignants, l’implication de toute la communauté, les nombreux partenariats et le désir d’exceller dans la diversité qui motivent l’action du Lycée Jules Uhry au service de la réussite de tous ses élèves. Le métissage des cultures, des parcours scolaires et des aspirations contribue à la richesse de la communauté et met les élèves en situation de se confronter à l’altérité. Il est du devoir du corps enseignement du Lycée d’accompagner cette pluralité de talents et de les valoriser via les parcours de formation.
